CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No. 110
Bienvenidos alumnos
de la Especialidad de SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO al semestre
FEBRERO – JULIO DEL 2014
En esta ocasión utilizaremos este medio para establecer una
comunicación y compartir información del
MODULO I: Ensambla y configura equipos de cómputo de acuerdo a los requerimientos
del usuario y especificaciones del fabricante y en específico del Submódulo I Ensambla
equipo de cómputo de acuerdo con las características técnicas de componentes y
dispositivos periféricos.
Antes de iniciar te invito a observar el
siguiente video que comentaremos en el aula
La carrera de Técnico en soporte y
mantenimiento de equipo de cómputo se desarrolla como vertiente de la carrera
de Informática y ofrece las competencias profesionales que permiten al
estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de cómputo
de manera presencial y a distancia, tomando como base las especificaciones del
fabricante e instalar redes LAN de acuerdo a las necesidades de la
organización.
Asimismo podrá desarrollar
competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los
procesos de comunicación en distintos contextos, la integración efectiva a los
equipos de trabajo y la intervención consciente, desde su comunidad en
particular, en el país y el mundo en general, todo con apego al cuidado del
medio ambiente.
Perfil de egreso
Durante el proceso de
formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las
siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en soporte y
mantenimiento de equipo de cómputo:
- Ensambla y configura equipos de cómputo de acuerdo a los
requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante
- Mantiene el equipo de cómputo y software
- Proporciona soporte técnico presencial o a distancia en software
de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario
- Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la
organización y estándares oficiales
- Administra redes LAN de acuerdo a los requerimientos de la
organización
Además se presentan las 11
competencias genéricas, para que usted intervenga en su desarrollo o
reforzamiento, y con ello enriquezca el perfil de egreso del bachiller
- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
- Es sensible al arte y participa en la apreciación e
interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
- Elige y practica estilos de vida saludables.
- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a
partir de métodos establecidos.
- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva.
- Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
- Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.
- Participa con una conciencia
cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
- Mantiene una actitud
respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales.
- Contribuye al desarrollo
sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
¿Qué es una competencia?
Son capacidades que una persona
desarrolla en forma gradual durante el proceso educativo, que incluyen
conocimientos, habilidades, actitudes y valores, en forma integrada, para dar
satisfacción a las necesidades individuales, académicas, laborales y
profesionales
Competencias profesionales a lograr
- Clasifica componentes
- Instala componentes tomando en
cuenta las especificaciones y el manual del fabricante
Competencias genéricas a desarrollar
5.1
Identifica los sistemas y reglas o principios
medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
5.2 Ordena
información de a cuerdo a categorías , jerarquías y relaciones.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para
procesar e interpretar información.
Evaluación:
Participaciones en el taller
Participaciones en el blog
Investigaciones
Examen
Auotevaluación
Coevaluación
Portafolio de evidencias
Bibliografía
básica sugerida
Estandar de competencia laboral EC0156
Cottino D.
(2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A..
Duran Rodriguez Luis (2007) AMPLIAR,
CONFIGURAR Y REPARAR SU PC, Alfaomega
Jane Collins, MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO, Jane Collins,ALEC
